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年检报告书下载 想知道你爱车的车况吗?所有检测报告。一个APP就能搞定!

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随车宝应该很多车友都见过,可以自己检测车辆的情况,大概就长这样。这有一个接口,举例说比如艾8,艾8的接口是在方向盘刹车底部的位置,有一个同样的接口。

随车宝主要是用于检测发动机的故障码或者是清除故障码,检测故障的等级或者是汽车的数据流,也可以出一些检测报告,包括电池检测、年审预检、车辆积碳的检测、燃油修正的检查或者空气流量,那些都可以检测的,包括一些保养的指南,连接手机APP都是可以查看的。

其实操作也很简单,APP就可以按照说明书上面去操作。安装APP,启动车辆,把接口给插进去,安卓手机和苹果手机的操作基本上都是差不多的。安装上之后就开启蓝牙,访问位置信息,用APP去连接车辆,检测车辆。下载了APP之后就可以随时在手机APP里面去查看车辆的状况,没有二次收费,买随车宝就可以了。

它是支持12V的柴油车或者混动车,2010年之后的国产车或者是2008年之后的合资车,06年之后的进口车都是支持的,都是可以用这个去检测的。

有需要就来找我,有不懂也可以直接去联系我。

邯郸学院秦皇岛市升华中专函授站2023年年检自查报告

邯郸学院:

根据《普通高等学校函授教育辅导站暂行规程》(教成〔1993〕12号)、《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》(教职成厅〔2022〕1号)、《教育部关于推进新时代普通高等学校高等学历继续教育改革的实施意见》(教职成〔2022〕2号)及《河北省教育厅转发教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》(冀教高函〔2022〕68号)相关文件精神及要求,在邯郸学院的统一部署下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

现按年审内容和要求认真做好自查工作,将2023年度自查结果汇报如下:2019年,经邯郸学院考察论证,认定秦皇岛市升华中等职业学校具备成人高等学历教育的办学条件,双方签订协议,上报申报材料,并正式予以备案。

一.办学指导思想

秦皇岛市升华中等职业学校在邯郸学院继续教育学院的指导下,按照邯郸学院继续教育学院关于“面授+网络”学习管理的办法,从学员实际出发,遵循理论指导、实践体验、习惯养成、素质提升的教育原则,构建完整的职业素质课程体系和培养模式。以满足学员学习发展需求为导向,以学员职业能力提升为重点,理论和实践相结合,为国家培养具有较高综合素养、适应职业发展需要,具有创新意识复合型应用人才。

二.办学资质与办学规模

1.基本情况:

秦皇岛市升华中等职业学校是一所具有独立颁发国家承认学历资格证书的民办中等专业学校。学校创建于2009年,至今已有 14年的办学历史,是秦皇岛市较早的社会力量办学单位之一。学校坐落于秦皇岛市海港区河北大街512号原欧美学院院内。学校占地4万平方米,建筑面积2.5万平方米。建有教学楼、宿舍楼、食堂等设施。教学区明亮整洁、住宿区干净舒适,教学设施齐全,与各专业配套的计算机室、多媒体室、实验实训教室一应俱全,与百余家企业签定了人才培养合作协议,学校办学条件满足了举办函授站的要求。

学校现有教职工60人,专任教师21人,“双师型”专业教师5人,兼职讲师6人,兼职副教授3人,计算机教学和专业技术人员8人,在校学生1500余人。近年来我校生源逐年增涨,毕业生对继续提升学历和能力有着越来越高的需求。专业的教学与管理团队,以及稳定的生源为办好高等函授教育提供了有力保证。

2.开展专业:

邯郸学院秦皇岛市升华中等职业学校函授教育辅导站,招收高起专、专起本层次的学生。现设专业有:《软件技术》、《计算机应用技术》、《小学教育》、《汉语言文学》、《土木工程》等专业的函授学历教育。

三.培养规模与学生来源分析

1.培养规模:

邯郸学院函授站招生工作由秦皇岛市升华中等职业学校招生办公室负责,招生简章统一使用邯郸学院招生简章。具备专业的招生人员发放简章进行招生宣传工作,不存在虚假宣传。

2.学生来源分析:

学生主要集中秦皇岛及周边地区,并且在招生过程中,我校做到专人负责。通过在校授课及教务老师宣传,招生老师电话回访毕业生现状,根据学生的就业、考编、升职、考资格证书等需求推荐适合学生的专业。

根据现代人上网习惯,我函授站尝试今日头条、抖音、快手、小红书、知乎、贴吧、B站等渠道发布小视频及软文引流进行招生宣传推广,初见成效。

严格按照教育部、河北省教育厅成人高考相关政策法规及邯郸学院提供的招生简章进行统一招生宣传,禁止夸大口径、虚假宣传、违规招生,杜绝虚构收费项目、乱收费现象。

四.教育教学管理

1.教师构成及管理情况:

(1)函授站专职人员:

函授站有专职管理人员10人,具有专科以上学历,能熟练地掌握计算机及办公软件的运用,有丰富的教育教学管理、招生工作经验。

(2)函授站任课教师:

除部分课程由我校教师担任外,还聘请我市各大高校的教师任教。外聘教师都签订了聘用协议,且经过主办院校的审批。副高职以上的教师占全部任课教师的60﹪以上。

2.教学管理情况:

(1)档案管理:

我校已按河北省普通高校设立成人高等教育函授站,教学点检查指标体系中的4个一级指标,24个二级指标建设完成我站的档案管理系统。

(2)教学过程:

在以后的教学管理中,我站将严格执行邯郸学院统一制定的专业人才培养方案和课程教学大纲,安排网络教学、面授教学、学期考试、毕业设计、教学质量监控等各个环节。我站将邀请主办院校及远程教学平台的管理人员对我站教学管理人员及辅导员开展在线辅助教学管理工作的培训,做好全面启动2023级入学学员的网络教育教学工作,将定期组织学员进行网络学习的培训,我们会认真落实邯郸学院的每一项教学工作通知,并能及时通过QQ、微信及电话通知帮助学生掌握在线学习平台的正确使用方法,随时关注学生在线学习过程,督促学生按时学习并及时解决学生学习中存在的问题。

(3)考试过程:

我站按照邯郸学院的要求,对考场和考生情况进行全面记录。学期考试由教务处召开教务工作会,布署考务相关工作,提前一周公布考场安排,单人单桌布置考试。考务队伍组织齐全,有主考、副主考、巡视人员齐全,确保每个考场有两名教师监考,做好试卷保密工作。做到每一个学员的每一份档案材料,都能按学年、批次、专业归类存放,确保学员能够顺利毕业。

(4)教学过程监控:

我们在抓好师资队伍建设、教学安排、面授管理的同时,着重加强教考分离,学生面授到课率、教师授课效果监控、考风考级教育等几项与办学质量直接相关的教学管理活动。

(5)学籍管理:

我校配备有专职学籍管理人员,电子学籍与纸质学籍相结合,做到每一个学员的每一份档案材料,都能按学年、批次、专业、归类存放,确保学员能够顺利毕业。以学籍管理为纲,做好成人高等教育学生管理工作。

3.教学质量:

对于课堂教学质量的监控与评估,我们将采取如下方式:

(1)安排教研人员听课,了解上课情况;

(2)与学生代表交流,获得学员对教师教法与授课质量信息;

(3)通过问卷调查获得教学质量的反馈;

(4)严格考勤,把考勤结果直接与成绩挂钩;

(5)严肃考风,每一次考试前,召开考务工作会,严格知晓责任追究制度,要求监考老师和巡视员严格按照总院的要求,忠于职守,确保不出差错。

(6)定期检查教师教学计划、教案及学生作业完成批改情况;

(7)设立函授站以来,我函授站接受教育行政主管部门评估检查,结果均为合格。

4.管理规章制度建设情况:

在主办院校的帮助下,我站完善了各项规章制度,并对所有管理人员及老师进行培训,函授站建立的规章制度有:《招生管理制度》、《教务管理制度》、《考务管理制度》、《学籍管理制度》、《学生管理制度》等。各部门分工明确,各司其职,严格按照制度执行。

5.教学场所:

我校教学点地处秦皇岛市海港区河北大街中段,与东北石油大学、燕山大学、河北科技师范学院、建材学院、东北大学等院校比邻而居,交通便利,教学设施、教职员工资质齐全。

集团总部位于海港区金梦海湾一号,临海而建,风景优美,办公环境整洁,教职工各司其职,管理、教务工作井然有序。

6.教学经费:

我函授站依托盛邦升华教育科技集团,下设秦皇岛市升华中等职业学校,与山海关山桥职业技术学校、泊头职业学院、曹妃甸职业学院等专科院校的合作办学资质,生源稳定,教育教学、教研管理经费充足。

7.培训:

定期组织教务、招生、管理教师培训业务知识,精进业务能力,不定期外出向优秀的函授站、教培机构学习招生、教务、管理等经验,取长补短,完善自我。

五.存在的问题及对策

我校字成立函授站以来,在主办院校和上级主管领导的关心支持下,取得了一定成绩,但通过自查也发现不同程度的存在着一些不足和问题,需要加强引导、管理和监督。

1.函授站招生宣传力度不够,招生情况不是十分理想,规模还较小。我站将提示学员满意度,促进老带新转介绍;鼓励教职员工宣传我校函授站,招生学员;结合现代的互联网经济优势,探索新的招生宣传模式,多渠道、多形势,进行广泛宣传,突出我院优势特色。

2.加强教务管理,3年内教务管理团队人员翻倍,增加教务服务频次,及时跟进学员问题,高效处理教务问题,做到及时性、规范性服务,提高学员满意度。

六.综上所述

一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本,落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。

总之,我站在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将认清形势,抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以发展为主体,以促进学生全面发展为根本,团结一致,全面地推进我站各项工作。

我站在过去的几年里,在教学管理、招生工作中还是取得了一定成绩,这与各级领导的关切支持,学校领导的高度重视,函授站全体工作人员的辛勤工作是分不开的。我们将继续认真按照邯郸学院的要求,进一步明确办学指导思想,规范办学模式,努力加强管理,切实提高函授站教导质量和水平,为我省成人教育事业谱写新的篇章!

针对不足之处,希望领导给予批评指正。

此致

敬礼

秦皇岛市升华中等职业学校

2023年11月3日

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